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如何有效实现检验的诊疗价值?这5点需要做到

本文转载自检验医学网

以下文章来源于德安实验诊断 ,作者郭小兵

随着相关学科的发展,医学检验有了可喜的进步。当前国内各级医院的检验科,无论是在检验技术、检验理论的深度与广度方面,还是在检验人才培养及梯队建设方面,再或是在具体的实验诊断能力方面,均有了显著的提高。而且,国内检验医师的培养已经逐现规模,我们可以自豪地说,检验已经具有与临床深度对话的资质与能力了。

   

那么,如何处理好与临床的关系,真正有效实现检验的诊疗价值呢?作为一名检验人,我们把多年与临床沟通交流的体会与大家一同分享。



一、检验的诊疗价值

  

1、疾病筛查与防控


近两年新冠肺炎的防控,把检验对疾病的筛查作用体现的淋漓尽致。通过核酸检测,可以及早发现无症状感染者,这点对于感染性疾病的早期治疗、早期预防极为重要。此外,检验结果对于非感染性疾病的筛查也极为重要,如糖耐量试验对于糖尿病、肿瘤标志物对于肿瘤、D-二聚体对于DIC、代谢产物对于遗传病、呼气试验对于胃肠道疾病等。


2、实验诊断


在每种疾病的诊断指南中,检验结果均是主要依据之一。而且,部分检验结果对于疾病诊断具有特异性。如甲胎蛋白对于原发性肝癌、肌钙蛋白对于心梗、PSA对于前列腺癌、铁蛋白对于still病、淀粉酶/脂肪酶对于胰腺炎等。对于感染性疾病诊断,病原学检测的价值更是不言而喻了。


3、疗效监测


在临床治疗疾病过程中,及时监测、评价治疗效果,益于精准治疗。而科学选择并及时完成监测指标的检测,可以很好地实现这一目标。多数的诊断指标,也可以作为治疗效果评价指标。如血小板计数对于流行性出血热、铁蛋白/CRP对于STILL病、肝功能对于肝炎、病毒载量对于病毒性肝炎、血糖对糖尿病、血常规/血象对于血液性疾病、肾功能/尿常规对于肾脏病疾病、肌酶谱对于心肌损伤等。


4、预后评估


在患者临床治愈后,持续监测部分检验指标变化,可以反映疾病的转归情况,利于患者健康的维系。如肿瘤患者术后监测肿瘤标志物利于判断肿瘤的转移与复发;乙型肝炎血清学标志物检测利于准确判断患者疾病状态;检测病原体抗体类型及效价变化,可以判断疾病的转归;检测外周血象及血细胞计数利于监测血液性疾病的复发;检测T3/T4/TSH可以判断甲状腺功能亢进患者状况等。



二、如何有效实现检验的诊疗价值

  

人们常说,酒香不怕巷子深,但我们却要说,酒香也怕巷子深。没有合适的方法推广普及,临床检验的诊疗价值往往难以有效实现。我们通常需要做到以下几点,才能够把检验从幕后推向台前。


1、搭建交流平台


当前,能够用于交流的平台较多,比如建立专业的微信群,推送专业的公众号,编撰专业的宣传册,建立专业的咨询热线等,这些举措若能很好地维护运行,均能发挥交流作用,提升临床对检验的熟知与认可程度,从而更好地发挥检验与临床互动作用。


2、宣讲沟通普及


不知从几何时,我们开始意识到,要想做好检验工作,做好实验室检测是其一,我们更应该向临床做好宣讲,让临床对于检验工作以及检验价值,有充分的了解。而且,有时我们甚至认为,宣传工作的意义甚至大于实际检测。那么,我们都应该对临床宣讲哪些内容呢?


(1)标本采集  


正确的标本采集方法是保证检验质量的关键环节。研究表明,55%的检验误差来源标本分析前。由于大多数标本都是由临床医护人员或病人采集的,故做好采集方法的宣讲,是保证检验质量的重中之重。

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(2)项目推广   


当前,检验相关专业发展很快,诸多设备与技术引入到了检验领域,新项目、新技术层出不穷,实验诊断指标的及时性、特异性及灵敏度均得到有效提升。但是,作为最终实施者,临床医护人员对这些进展了解不多。导致新技术、新项目的诊疗价值体现不够,临床开单率也较低。为此,加强项目推广宣传,已成为当下检验界必须很好完成一项工作。


(3)咨询诠释


诠释咨询涉及两方面内容:
一是检验项目的解释,即正确解释检测结果;
二是临床咨询时的解释,问题可能涵盖整个检验过程,包括标本类型、采集方法、检测技术、质量保证、结果分析等。

我们诠释的目的就是最大限度地为临床提供各种信息以备其用。


(4)结果沟通


当检验结果出现明显的异常时(结果变化与症状、疑似诊断严重不相符),我们常需要与临床及时沟通,与医护人员一同剖析结果,明确这种明显异常是检验误差还是病情误诊造成的。这点对于检验结果把控极为关键,同时对临床诊断起到非常好的指导作用


(5)规范制定


新项目开展、危急值制定与调整、项目参考范围制定与调整等规范,均需要临床专家的参与,方能够科学制定。另外,只有与临床充分商榷后制定的规范,才能够顺利在临床科室的推广与实施。


(6)质控理念


向临床科室宣传、介绍我们的质量控制举措,可以给临床科室以信心,让他们更加认可我们的检测结果。


(7)详尽告知


部分特殊的专业名词需要向临床告知,如白色假丝酵母菌就是白色念珠菌,铜绿假单胞菌就是绿脓杆菌,大肠埃希菌就是大肠杆菌,GOT=AST、GPT=ALT等,以免造成误解。


再就是检验报告单上时常备注的内容,如“已与临床沟通”、“有扩增,需采用灵敏度高的方法检测”、“标本严重溶血、黄疸,结果仅供参考”等,也需要向临床反馈交流,让临床正确认知备注的含义。


3.参与诊断


笔者认为,检验人员参与诊断的形式可有两种,一是参与临床科室MDT会诊或者临床专科会诊,通过分析检验结果,协助临床完成疾病诊断;二是检验科室自己举行实验诊断会,以此提高职工检验知识融会贯通能力,最终提高实验诊断技能。


4、实时反馈


及时收集临床所反映的各种意见与建议,经过分析整理形成有效的整改条款,在尽快实施的同时,实时向临床反馈进展。 


5、质量控制


质量是根本,质量也是检验的生命。没有可靠的结果,就无从谈起实现检验的诊疗价值。故加强室内质控、参与室间质评,认真做好每一步的质量控制工作,是检验诊断价值体现的的核心与必要条件。



三、临床如何有效利用检验结果

   

有效实现检验的诊疗价值,临床医护人员是关键的一环。对此,我们有以下的建议:


1、及时查阅


及时查阅检验结果,科学调整、制定患者治疗方案,既是检验的作用体现所需,也是实现精准治疗所必须。


2、客观评价


检验工作目前已基本实现自动化、标准化,但是基于检验指标与检验方法本身的因素,以及检验者自身水平差异,难免会出现结果误差。故临床应客观评价、使用检验结果,必要时与检验及时沟通,进行结果确认或要求重新检测,以避免结果误差所引起的误诊误治。

   


四、如何处理检验与临床的关系

   

我们认为,临床与检验,两种学科应该形成一种相互依赖,互相促进的依存关系。只有充分交流沟通,才能够实现精准检验,精准治疗。


1、检验辅助、指导临床精准诊断、精准治疗。
2、临床反馈可提高检验结果与临床诊疗的符合程度,提高检验结果的准确度。
3、检验的发展可促进临床诊疗水平的显著提高。
4、临床诊疗的需求又可以推进检验的合理快速发展。


来源:德安实验诊断



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